【摘 要】
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道德与法治教学始终是引导学生思想和行为发展的重要基础,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此,本文也将以初中阶段的学生成长为切入点,立足于道德与法治教学,从社会主义核心价值观的角度入手,分析社会主义核心价值观渗透的背景,并探讨这一体系对学生成长的意义,阐述渗透的方法和措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助,仅作抛砖引玉之用。
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道德与法治教学始终是引导学生思想和行为发展的重要基础,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此,本文也将以初中阶段的学生成长为切入点,立足于道德与法治教学,从社会主义核心价值观的角度入手,分析社会主义核心价值观渗透的背景,并探讨这一体系对学生成长的意义,阐述渗透的方法和措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助,仅作抛砖引玉之用。
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随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师,在教学中应挖掘和利用学生的创新思维,巧妙地将课堂教学引向生活,注重课堂之源——生活。
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