当前高校心理健康教育教师角色问题研究的新思路

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高校心理健康教育教师的角色定位直接关系到心理健康教育的质量和实效性.在研究高校心理健康教育教师的角色问题时,需要把握好下面三个问题:其一是时"角色"概念的深刻理解,其二是对高校心理健康教育教师工作特点的认识,其三是对积极心理学视野下高校心理健康教育新特点的把握.
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