【摘 要】
：
之一:椒油莼齑酱《红楼梦》的动人心处,恐怕一大半在于书里提及的稀罕物事常给读者带来惊喜,单饮馔一项,它就带给我们多少过屠门而大嚼的欣悦——要是不读《红楼》,你怎么也猜不到宝钗同探春这两个秀外慧中的小姑娘,会商量着弄个油盐炒枸杞芽儿来吃;猜不到那个神秘而美艳的宁府少奶奶秦可卿,病中会得想枣泥山药糕吃;薛姨妈家那个刁蛮儿媳妇夏金桂的口味你也是预料不到的,她竟爱啃那油炸的鸡骨头鸭骨头,倒将鸡肉鸭肉
论文部分内容阅读
<正>之一:椒油莼齑酱《红楼梦》的动人心处,恐怕一大半在于书里提及的稀罕物事常给读者带来惊喜,单饮馔一项,它就带给我们多少过屠门而大嚼的欣悦——要是不读《红楼》,你怎么也猜不到宝钗同探春这两个秀外慧中的小姑娘,会商量着弄个油盐炒枸杞芽儿来吃;猜不到那个神秘而美艳的宁府少奶奶秦可卿,病中会得想枣泥山药糕吃;薛姨妈家那个刁蛮儿媳妇夏金桂的口味你也是预料不到的,她竟爱啃那油炸的鸡骨头鸭骨头,倒将鸡肉鸭肉随手赏给下人。但第七十五回中秋夜宴上王夫人为贾母准备的一道菜——椒油莼齑酱,
其他文献
乡村振兴最基本的是对乡村经济社会生活的振兴,乡村有可振兴性程度上的差别。中国中西部不发达农村的振兴有其优先次序,经济振兴对于乡村振兴来说是快变量,经济产业振兴、人才振兴、组织振兴是乡村振兴的重点。政府的经济—社会政策、公共政策、社会政策对不发达乡村的振兴有帮扶、诱导和促进内生的功能,应在政府政策支持下加强乡村内在能力建设,促进乡村振兴和发展。
职业院校"三全育人",核心在"人",重心在"全",中心在"育"。职业院校要落实立德树人的根本任务,就要做到全员育人、全过程育人、全方位育人。文章对"三全育人"的特质内涵、"三全育人"的核心问题、"三全育人"的实践路径三方面进行了初步探讨,提出了职业院校"三全育人"的实践路径。
医药公司销售费用畸高已成为其行业通病,东阿阿胶也不例外。结合东阿阿胶2016-2020年的财报,从公司高毛利低净利的现状入手进行分析,发现近几年东阿阿胶销售费用较高,且销售费用的增加在一定程度上对公司业绩的提升和规模的扩张有促进作用,但对公司运营能力具有负面的影响,并且还可能会反噬利润。最后,针对销售费用产生的原因进行分析,提出相关建议,供其他医药公司参考。
为探索新时代中国特色科技期刊办刊思路,推动科技期刊更好为行业发展服务,结合我国建设行业期刊总体特点分析,剖析了科技期刊转型发展的趋势与方向。同时,围绕期刊内力提升、借力发展、融合发展3个方面,论述了提升期刊核心竞争力、构建融合发展平台、实现价值创造等方面的具体做法,为构建行业精品期刊群提出了具体的思路和工作设想。
资助育人作为"十大育人体系"之一,始于资助工作,终于育人成效。"三全育人"理念要求全员育人、全程育人、全方位育人,对于促进高职学生资助育人工作具有极强的针对性和积极意义。在高职资助育人工作中贯彻落实"三全育人"理念,通过构建资助育人全员参与协同模式、"两线一点"全过程机制、结合学生需求全方位推进系统工程等研究工作提升路径,对于帮扶学生成长成才,实现立德树人根本任务具有重要的指导意义。
近年来,小学全科教师培养成为基础教育领域备受关注的话题。就学界部分研究而言,小学全科教师的概念纷繁复杂,全科教学与全科教师的发展在一线教育实践中的现实境况亦令人担忧。视全科教师为小学教师的理想状态有其逻辑陷阱,实践上也存在重重困难,势必遮蔽分科教师参与学生经验生活、培养完整人格的可能性。全科教师可以作为弥补小学师资短缺的权宜之计,但将之作为小学教师的理想形象则是对教育分工趋势的背离。小学全科教师面
曹雪芹,字梦阮,雪芹是他自取的号。家有芹圃,据说他少年时特爱吃"雪底芹芽"这道菜。其做法是用雪下芹菜的嫩芽,配以斑鸠肉丝炒熟,清淡味美,香气诱人。曹雪芹在书稿上以此为名,可见