【摘 要】
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针对地方本科高校旅游管理专业实践教学薄弱、创新性人才培养不足、难以实现人才与社会高效对接等普遍存在的实际问题,以河池学院为研究案例探讨了基于＂校-企-政＂协同创新的人
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划课题“基于协同创新理念的广西高校旅游管理专业立体化实践教学体系研究”(2015C410);河池学院2014年教育教学改革立项课题(2014EB017);广西高等教育本科教学改革工程项目(2018JGA251)
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针对地方本科高校旅游管理专业实践教学薄弱、创新性人才培养不足、难以实现人才与社会高效对接等普遍存在的实际问题,以河池学院为研究案例探讨了基于＂校-企-政＂协同创新的人才培养实践,通过构建旅游管理专业实践教学新体系,包括人才培养方案制定、协同创新人才培养战略实施、教学资源建设、师资力量保障等内容,旨在充分发挥各方优势达到解决弊端的目的。实践证明,将协同创新理念引入地方本科高校旅游管理实践教学体系能够提升学生的实践能力和创新思维并实现教育、创新和市场的紧密结合,具有一定的理论价值与借鉴意义。
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