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谈谈“聊天”式的习作点评
谈谈“聊天”式的习作点评
来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:manhong85
【摘 要】
:
评价学生的写作能力不应该只是用分数,而应该采用更加灵活而科学的方式来评价,这样才能极大地调动学生习作的积极性,达到语文教育的目的.我试着用了一种更轻松的“聊天”式点
【作 者】
:
汪利琴
【机 构】
:
浙江省衢州市衢江区全旺中心小学
【出 处】
:
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
:
2008年7期
【关键词】
:
语文教育
学生习作
学的方式
写作能力
评价学生
极性
分数
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评价学生的写作能力不应该只是用分数,而应该采用更加灵活而科学的方式来评价,这样才能极大地调动学生习作的积极性,达到语文教育的目的.我试着用了一种更轻松的“聊天”式点评,收到了意想不到的效果.
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