让课堂教学源头活水来

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古诗云:问渠那得清如许,为有源头活水来!只有源源不断的活水才能补充新鲜力量,才能让我们的英语课堂充满活力。新颖的教法、现代化的教学手段、教师精心预设的环节以及让学生进行小组合作交流都是课堂活水的表现形式。教师要认真研读文本,摸清学生的英语知识基础,从而精心预设教学环节,让孩子们主动参与英语学习,享受英语课堂的美好,充分激发英语课堂的活力,让自己真正成为英语学习活动的主体。我在高中英语课堂教学过程中运用多种策略,重新建构英语课堂,让课堂充满活动的趣味,让枯燥难懂的英语知识变得活 Ancient poetry cloud: ask Qun That is clear, for the active living water! Only a steady stream of fresh water to add fresh power in order to make our English classroom full of vitality. Novel teaching methods, modern teaching methods, teachers’ meticulous pre-arranged links and the exchange and cooperation of students in small groups are all examples of classroom live water. Teachers should carefully study the text and find out the basis of the students’ knowledge of English so as to pre-design the teaching links so that the children can take the initiative to participate in the study of English and enjoy the beauty of the English classrooms so that they can fully stimulate the vitality of the English classroom and truly become English learning activities main body. I use a variety of strategies in high school English classroom teaching to re-construct the English classroom so that the classroom is full of activity and fun, so that boring knowledge of English becomes viable
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