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本文剖析了计算机基础课教学改革的设计思想，从教学内容、教学方法、训练方案、考试方式等几个方面论述了行动导向的教学模式设计，通过教学实践详细介绍了课程教学改革的具体做法。
计算机基础“6＋1”教学模式设计与实践
【摘 要】
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本文剖析了计算机基础课教学改革的设计思想，从教学内容、教学方法、训练方案、考试方式等几个方面论述了行动导向的教学模式设计，通过教学实践详细介绍了课程教学改革的具体做
【机 构】
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黄冈职业技术学院
【出 处】
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黄冈职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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湖北省教育科学十一五规划重点课题“高职院校计算机基本应用能力训练模式研究”（2008A049）和湖北省职业技术教育学会研究项目“高职计算机基本职业能力‘6＋1’教学模式的实践与研究”阶段性研究成果.
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