中职数学教学应用性初探

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在中职学校中,对于学生的培养是以就业为主要导向,以服务为主要目的的。因此,无论在基础文化课的教学当中还是专业课的教学当中,都不能忽略实际的应用性。如何在每个专业课中更好地融入数学知识,将数学知识应用到专业课程当中去,真正实现数学教学的价值,是一个重要的研究课题。本文根据现阶段中职数学教学的现状,详细地对专业背景下的中职数学的应用性教学进行阐述,提出应用性改革的措施,解决学生对学习知识的需求的问题。
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