切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
LONG-RANGE CORRELATIONS IN DNA SEQUENCES USING TWO-DIMENSIONAL DNA WALKS
LONG-RANGE CORRELATIONS IN DNA SEQUENCES USING TWO-DIMENSIONAL DNA WALKS
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Baggio_Fu
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
JIN Chen
Lin-xi Zhang
De-lu Zh
【机 构】
:
Department of Physics, Wenzhou Normal College, Wenzhou, 325027, China“,”Polymer Physics Laboratory,
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
Autocorrelation function
DNA sequence
Long-range correlation
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
SYNTHESIS, CHARACTERIZATION, THERMAL DEGRADATION AND ELECTROCHEMICAL PROPERTIES OF OLIGO-4-m-TOLYLAZ
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Air O2
NaOCl
Oligo-4-m-tolylazomethinephenol
Oxidative polycondensation
Thermal
网络环境下提高小学数学教学力的思考
网络教学是当前一个热点,如何有效利用网络提高教学效果和教学效率是我们关注的一个问题.在网络环境下,依托网络课件,可以实现个性化的学习目标;利用网络资源的丰富性和共享
期刊
小学数学
教学力
思考
两种实验教学流程在生物实验教学中的比较研究
在新课程、新理念的指导下,实施了符合新课标的新的生物实验教学流程,比较同一教师采用两种不同的实验教学流程分别进行生物实验教学,比较二者的实验效果有何不同.新实验教学
期刊
两种实验教学
生物实验
比较
高中生物的分层次教学
传统的教育在很大的程度上是一种单一、机械的模式化教育,面对兴趣爱好、知识基础、认知结构、能力水平千差万别的学生,他们忽视孩子们的个性差异,对学生制定统一的目标,用同
期刊
高中生物
学生
学习的主动性
身心发展规律
知识基础
兴趣爱好
认知结构
能力水平
教育
个性差异
创新能力
优等生
模式化
厌学
填充
生吃
容器
目标
灵性
SYNTHESIS OF HYPERBRANCHED CONJUGATIVE POLY(ARYLENEETHYNYLENE)S BY ALKYNE POLYCYCLOTRIMERIZATION
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Polycyclotrimerization
Hyperbranched polymers
Poly(aryleneethynylene)s
质疑闻难,启迪思维——谈高中语文阅读教学中探究能力的培养
新课程标准提出了“自主、合作、探究的学习方式”.我们的语文阅读教学,就应该体现新课标和新课程的理念,改革课堂教学结构,探索新的教学模式.本文就试着谈谈在阅读教学过程
期刊
阅读教学
探究能力
培养
藻类及其有机质的成矿作用试验
通过藻类、细菌聚矿和成矿的模拟试验,讨论了有机成矿的环境、方法和途径,认为有机质螯合,络合、迁移再沉积过程中,水化学环境改变造成矿物沉淀。同时得出如下结论:藻菌聚矿和成矿
期刊
藻菌生物成矿
模拟试验
生物成矿途径和方法
高中数学研究性学习探究
“研究性学习”让学生以研究者的身份在研究中学习,增强学生的主体意识,促进学生学会学习.高中数学研究性教学是培养学生的数学创新精神和创造能力为目的的教学课程.它主要是
期刊
高中数学
研究性学习
策略与方法
SYNTHESIS AND CHARACTERIZATION OF POLYMERS BEARING AZOBENZENE AND CARBAZOLE GROUPS VIA POST-AZO-COUP
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Post-azo-coupling
Carbazole
Azobenzene
Photorefractive
实施开放式教学加强学生小组合作
本文从四个方面论述了实施开放式教学,加强学生小组合作的问题.创设开放的学习环境、培养学生的创新意识;运用开放式的教学组织形式,培养学生创新意识;利用开放式的教学内容
期刊
开放式教学
加强
小组合作
与本文相关的学术论文