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一只沿口不齐的木桶，其存水量多少，不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板，这就是学校管理中的“木桶理论”。这一理论，有助于班主任做好班级管理工作。
浅谈班主任的班级管理
【摘 要】
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一只沿口不齐的木桶，其存水量多少，不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板，这就是学校管理中的“木桶理论”。这一理论，有助于班主任做好班级管理工作。
【机 构】
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河北省赞皇县南街小学
【出 处】
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金色年华（下）
【发表日期】
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2015年1期
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