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舟山市普陀区教育局因地制宜全面开设综合实践活动课程，从抓好课程开发、抓实基地建设、创建本土模式、规范课程建设等入手，全面建构学生快乐成长的课程体系，以特色定位，全面推动课程改革，并创新性的采用“网格化管理、团队式服务”校本教研工作模式，区域性推进中小学综合实践活动。
中小学综合实践活动在海岛区域的推进
【摘 要】
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舟山市普陀区教育局因地制宜全面开设综合实践活动课程，从抓好课程开发、抓实基地建设、创建本土模式、规范课程建设等入手，全面建构学生快乐成长的课程体系，以特色定位，全面推动
【机 构】
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舟山市普陀区教育局教研室
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2008年6期
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