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1983年,美国哈佛大学教授加德纳创立了“多无智能”理论,他认为第一个孩子都是一个潜在的天才儿童,知识经常表现为不同的方式.
课堂因此更美——“多元智能”理论下多姿多彩的英语课堂
【摘 要】
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1983年,美国哈佛大学教授加德纳创立了“多无智能”理论,他认为第一个孩子都是一个潜在的天才儿童,知识经常表现为不同的方式.
【机 构】
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连江县职业中专学校
【出 处】
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福建论坛（社科教育版）
【发表日期】
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2004年期
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