【摘 要】
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利用电脑辅助教学,是当今幼教界的新课题。一些幼儿园已经开始了有益的尝试,笔者有机会观摩了一次电脑辅助教学活动。在此,将这一活动的准备工作和活动过程介绍给大家,并作
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利用电脑辅助教学,是当今幼教界的新课题。一些幼儿园已经开始了有益的尝试,笔者有机会观摩了一次电脑辅助教学活动。在此,将这一活动的准备工作和活动过程介绍给大家,并作初步的评析,希望能为幼儿园开展电脑辅助教学工作提供一些帮助。这是一个语言讲述活动,讲述内容是故事《风娃娃》。这一活动的准备工作是这样的:
The use of computer-assisted teaching is a new topic in today’s preschool community. Some kindergartens have started useful attempts, and I have had a chance to observe a computer-assisted instructional activity. Here, the preparatory work for this activity and the process of activities introduced to you, and make a preliminary assessment, hoping to provide some help for kindergarten computer-assisted teaching. This is a language about activities, the story is about “wind dolls.” The preparation for this activity is this:
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各位同学:三年前就注定了会有这个时刻。我想说的就一句话是:希望你们永远幸福。三年来,我们努力想使你们感到幸福。这是老师们超时限忘我工作、家长们含辛茹苦无怨无悔关怀
目的:培养幼儿的平衡能力和合作游戏的能力。玩法: 一、双人扛棒。两人相对站立,相距60～80厘米,在同一侧的肩上放上一根纸棒,然后向规定的方向移动,至纸棒掉下为止。移动时不
朋友，请你仔细观察一下动物吧，你会发现它们的一些行为非常感人。 美丽爱情搜救人员曾在一堆地震废墟中找到了两只死去的黄狗，一只公狗血淋淋地趴在母狗的脊背上，它的四肢全部断了，惨不忍睹。经过一番勘察和推测，搜救人员终于揭开了惨案的谜底。原来，地震之前黄狗们已经有了预感，可是，由于它们被铁链牢牢拴住，无法挣脱，因此，公狗义无反顾地站在母狗上方，用四肢支撑起它的“家”，保护它的另一半，结果，天违“狗”
一 下午的第一节课总是那么惹人厌烦，刺目的阳光毫不吝啬地照着大地，昏昏欲睡的学子在摇头晃脑地背着略略熟悉的篇目。一切的一切，就这样重复着昨天。 仰头，一股馨香钻进鼻孔，流入心脾，我侧目，哦，紫藤开花了啊！突然就有了一种时光老去的感觉。 在上一个葬花的日子里，我们还只是怀揣着好奇与不安的新生。我们焦急地在布告栏上寻找自己的班级，我们欣喜于与老同学相遇，我们失落于与好朋友分离，我们匆匆奔向新的班
近年来,本人在教学实践中,对创设英语教学情境,优化课堂教学过程,进行了一些积极的探索和尝试,下面结合我的教学实践谈谈自己的做法和体会。一、课堂导入营造情景课堂导入是
俗话说，一年之计在于春，你是否也为自己春天的饮食做好计划了呢？以下4种蔬菜有利于春天保健养生，应该多吃。 豆芽防口干唇燥症状。春天气候干燥，容易出现口干唇燥等口角炎症状，而豆芽味道鲜美，是滋养润燥、清热解毒的好选择。无论是黄豆芽还是绿豆芽，跟原豆相比，它们的维生素含量增加，矿物质利用率提高，并且蛋白质和多糖更易吸收。从中医的角度来说，开春吃豆芽，能帮助五脏从冬藏转向春生，有利于肝气疏通、健脾和胃
师:同学们,今天,我们一起用45分钟的时间,来品读一篇文章。在读文章之前,我想先说一小段话。如果你知道,就请跟我说。以铜为镜,可以—— 生1:正衣冠。 师:好!以铜为镜,可以正衣冠。接下来怎么说? 生(几人):以史为镜,可以知兴替。 师:很好!请大家接着说! 生(众):以人为镜,可以明得失。 师:非常好!这是唐太宗吊唁魏征时发出的悲慨。在自然界中,也有一个物象,人们经常把它比作高悬的明
历史的车轮随时间的流逝前进,文化的内蕴也随时代的进步而历久弥新。穿过斑驳的秦砖汉瓦,氤氲霓虹绮丽的唐风宋韵,惊叹于烟柳繁华
The wheel of history advances with the
2008年法国高考作文题文科:题1:感知能力是否可以来自教育?题2:对于活体的科学认知是否可能?题3:评述萨特《伦理学笔记》中的一段文字。
2008 French Entrance Examination
摘 要： 科学发展观是新时期我国人民全面建设小康社会的重要指导思想，各项工作无一例外地都要接受这一科学思想的指导。高中思想政治课的课程性质决定了它肩负宣传、贯彻、落实科学发展观的重要任务，因此，如何在高中思想政治课教学内容和实践中贯彻、落实科学发展观，就是本文着力要论述的问题。 关键词： 高中 思想政治课 科学发展观 科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要