智能手机助力初中物理实验教学

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  [摘
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[摘 要]体育与健康课程标准提倡创设民主、和谐的教学情境,鼓励有效运用自主学习、合作学习、探究学习等多种方法,引导学生通过体验、思考、探索、交流等多种学习方式获得体育与健康基础知识、基本技能和方法,培养交往合作等能力。  [关键词]初中体育与健康;小组竞赛积分制;教学模式;探讨  [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)36
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