智慧课堂环境下传统工艺内容教学的策略研究——以“面料再设计——扎染工艺”为例

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:outopos
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《普通高中课程方案(2017年版)》中明确要求加强中华优秀传统文化教育的内容,要求各学科结合自身特点,丰富相关内容。高中通用技术课程结构中设置选择性必修模块“传统工艺及其实践”以加强技术文化教育,这是学科新增的重要内容,而如何有效实施该模块的教学,需要进一步的实践与探索。
其他文献
中国古典园林和局部景点的命名,往往引发游人的形象思维,从而由物境进入审美的境界。其对联虽仅片言只语,却意蕴隽永。置身园林,时闻弦外之音;游毕而归,每有不尽之意,是意境
高校要把“立德树人”作为教育的中心环节和根本任务,把思想政治工作贯穿于教学全过程。本文在分析目前高校课程思政状况的基础上,以软件工程专业课程“软件质量保证与测试”
随着信息社会的高速发展,人们日常获取信息的方式和容量也发生了翻天覆地的变化。结构化的认知与思维方式成为海量信息时代获取与筛选信息的重要手段。本文以小学信息技术校
中小学信息技术新课程的编程教育主要有图形化编程、代码编程两大类别,如何通过整体设计优化教学内容、提高教学效益是教材与教学合力的作用点。本期解码让我们共同走进一线校本课程的建设来观察编程教育的单元整体设计。  基于设计思维,笔者把Scratch零碎知识点以“定义—发现—总结—原型制作—测试反馈”为环节的活动驱动系统化教学设计,进行大单元教学重构。  ● 融入设计思维的Scratch大单元教学设计模型
分享是幼儿的一种典型亲社会行为,学会分享对幼儿社会性发展具有重要的价值。因此,在幼儿园开展分享教育培养幼儿的分享意识和分享行为就显得尤其重要。本文以分享主题绘本为
黑木耳:黑木耳加冰糖,能降血压和防止血管硬化。黑木耳经常和蒜、葱一起食用,可缓解冠状动脉粥样硬化。  香菇:含有一种核酸类物质。这种核酸类物质可抑制胆固醇的产生,防止动脉硬化和血管变脆,对防治心血管疾病有积极作用。  蜂蜜:含有丰富的维生素C、B2,能改善冠状动脉的血液循环,防止血管硬化。  核桃:含有丰富的磷和大量的亚油酸。磷可营养脑神经;亚油酸可防治动脉硬化。  茄子:含有维生素P。维生素P能
慢性乙肝的治疗包括抗病毒、保肝降酶、利胆退黄及抗肝纤维化等多项方案。那么,慢性乙肝病人选哪项方案治疗最好呢?临床研究证明,治疗慢性乙肝的方案哪项最佳,应由病人的病情决定。    ◆乙肝病毒携带者不适合用药治疗    乙肝表面抗原携带者一般是指乙肝表面抗原阳性而无明显症状,B超及肝功能等检查完全正常者。目前尚无可根除乙肝病人体内病毒的药物,故医学专家指出,乙肝病毒携带者不需用药治疗,只需建立随访病历
Scratch教学中存在的问题1.学生在Scratch学习过程中存在的问题Scratch属于程序设计类课程,这类课程的难点是应用所学的内容编写程序。学生在Scratch学习过程中常常存在看别
研究新疆少数民族大学生国家认同问题对稳疆固疆有重要意义。对其国家认同的意义、状况及原因、对策进行总结和理论探讨,望为进一步研究有所帮助。