英语学习一直是很多中国学生的薄弱学科,在应对当今对英语水平不断提高的要求下显得力不从心,尤其对于高中学生而言,由于长年对英语学习的困扰使得高中阶段的学生很容易产生放弃
修辞学与对外汉语教学之间存在着重要的联系。修辞作为汉语知识的一部分,无论是对内作为母语教学还是对外作为外语教学,都是不可或缺的。同时,对外汉语教学实践中发现和解决的问
目的评价实验室检查发现与症状性椎基底动脉(VBA)狭窄患者支架置入术后再狭窄的关系。方法收集我院36例症状性VBA狭窄并且行支架置入术患者的实验室资料,以经颅多普勒(TCD)、彩色
路基处理是公路工程中的基础工作,其对公路的质量有着重要影响。文章认为施工单位必须努力优化施工方案,改进施工技术,这样才能提高路面的承载能力,才能提高路面的稳定性以及
所谓“实效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。实效性是课堂教学的生命,教师要努力改善和优化教学流程,使语文教学能面对全体学生,实现人人学有
在艺术教学的过程中,便需要让学生掌握知识、技术、能力这三个基本的要素。其中知识主要是指艺术体操理论、技术则是指各种动作和技巧,能力则是指学生将理论知识应用到实际活动
目的探讨急腹症合并糖尿病围术期的处理原则、治疗方法和并发症的防治。方法分析我院1990~2005年间应用动态输注胰岛素的方法对77例急腹症患者中合并糖尿病者进行治疗的效果。
目的 观察卡托普利治疗慢性肺源性心脏病并发心力衰竭患者的近期疗效.方法 确诊为慢性肺源性心脏病并心力衰竭患者46例,22例给予常规治疗,24例在常规治疗基础上加用卡托普利12.5~25 mg,3次/d.结果 观察组患者用卡托普利短期治疗后心功能明显改善,总有效率87.5%,较对照组59.1%高,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 对于慢性肺源性心脏病并发心力衰竭患者在一般治疗基础上应用
目的应用护理程序中人的管理模式于助产人员的管理,提高助产人员的综合素质。方法在培训助产人员时按护理程序评估、计划、实施、评价的模式科学有序进行。结果应用护理程序
培养双语人才的教育方法,是高等教育适应社会发展需要的必然趋势,也是素质教育进一步深化的必然结果。但究竟采用何种双语教学方法才能使教学真正满足学生的需要,现有的传统双语