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美术课堂教学往往以体验式教学为主,作业的完成效果说明一节课的成功与否.所以学生作业质量的优劣对一节课来说显得尤为重要.
提高初中美术课堂作业质量的探索研究
【摘 要】
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美术课堂教学往往以体验式教学为主,作业的完成效果说明一节课的成功与否.所以学生作业质量的优劣对一节课来说显得尤为重要.
【机 构】
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甘肃省兰州市第十六中学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年10期
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