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摘要：青春的心灵是敏感的。生活中的一个人、一句话、一个动作、一件事、一个具体的物件、一种声音……学习中，一本书、一篇文章、一个文学形象……都能让你平静的心湖泛起涟漪，甚至涌起惊涛驻浪。让你思绪千载，感慨万千；促你奋进、升华……请以“是你拨动了我的心弦”为题写一篇不少于800字的记叙性文章，立意自定。
关键词：命题作文；题目解读
中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)1-065-001
写命题作文，对题目的解读是行文的关键。就本文而言，有三个词语至为重要：
一是“你”。“你”可以是人，也可以是物。写人，可以实写，写生活中实实在在的人，写心灵的碰撞、情感的沟通；也可以虚写，写历史上的某位名人，写读书的感悟、思想的升华。物，可以是某个物件，也可以是某篇作品，但是，不管写什么，都要以“物”为媒介拓展引入，来表现认识的加深，抒发人生的感悟。
二是“拨动”。这里的“拨动”，是“感动”、“触动”还是“震动”?应该说都未尝不可，但以前两者为最佳。显然，“拨动心弦”，应是内心真挚情感的一次充溢，是个人思想认识的一次升华。因此，“你”宜以正面、积极的人和物为主。
三是“我”。题目明确规定“拨动”的是“我”的“心弦”，这个“我”就是写作者本人，因此在写作过程中，首先要交代“拨动我的心弦”的原因，材料要相对详细，然后突出“拨动心弦”后的感受，也就是人生的感悟相对要具体，而不能蜻蜓点水，点到即止。
[佳作示例]
是谁拨动了我的心弦
黑夜沉沉，笼罩着大地，万物如同死一般寂静；寒风阵阵，吹掠着万物，世界如冰一样寒冷。然而，在这寒冷的夜晚，一点光芒照射出来，细看去，一盏明灯下，一位白发苍苍的老者正在奋笔疾书。最终，当他写下了最后一字，才释然一笑，翻过竹简，只见上面赫然写着两个大字——《史记》。
司马迁，是你拨动了我的心弦!
你出生于史官世家，先父一直都担任着汉朝的史官。你自幼酷爱历史，立志要写一本前无古人的史书。
理想越大，实现它也就越难，可你并不害怕。为了收集素材，你孤身一人在外游历，访遍名山大川，历史古遗。多少次，你攀登于绝顶；多少次，你涉水于激流，可你从不退缩，为了理想，你奋勇前进。
司马迁，你一心向前，从不退缩的执著拨动了我的心弦。
当你接替了去世的父亲，成为一名史官时，你发誓，要尽到史官的职责，秉笔直书。
那是一个战火纷飞、狼烟四起的年代。汉匈之间，战事不断。然而当—位叫李陵的将军率领五千步兵，与十万铁骑相敌。最后因寡不敌众。全军覆没，自己战败被俘。皇帝震怒了，他恼怒这位将军没有恪守最后尊严，给自己的国家蒙羞。他召集群臣，给李陵定罪。众大臣都唯唯而不作声，向皇帝的威严低头。而你凭着对李陵人品的了解，虽未亲临战场，却感到其中有因。你想到：“我是国家的史官，代表着历史，臣子可以屈从于皇帝，历史能吗?”于是，你站了起来，说出了客观的见解，一字一句，掷地有声。
司马迁，你的正直和勇敢拨动了我的心弦。
皇帝勃然大怒，把你下到牢狱，给你判了无道的酷刑。让你成为人们耻笑、鄙薄的对象。昏庸的皇帝，人们的冷漠，自己的屈辱，让你悲痛欲绝。你内心苦闷恍然，甚至想过一死了之。可你最后平静下来，你对自己说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”你想到了自己的理想，想到了曾经的努力，你没有放弃，于是你在痛苦之中，开始撰写那部“史家之绝唱，无韵之离骚”。寒来暑往，冬夏换季，整整一十九年，你毕生心血换来了一部《史记》。“桃李不言，下自成蹊”，你的功绩将被后人铭记。
司马迁，是你拨动了我的心弦。
[总评]
选择司马迁这一历史人物来做文章，有眼光!通过想像演绎，既符合了人物性格，又突出了文章主题。
是你拨动了我的心弦
伫立校园，远望你所在的方向，常常以为那是我心所属的天堂。偶尔，以为那是你的身影，待花落后，泪水已打湿花衣，却仍不见你。
原想，失去所有我至少还有你，因为我心弦的一次次鸣响，是你拨动的。你就是你，我心中的故乡。
还记得我聆听你的呼吸。那是春的季节，亦是我的季节。常常依偎在你所幻化的田野里，怀想天空，怀想你的风度。我知道，春风是你的呼吸，它会卷起野花漫飞，落过秋千，却没有“花飞花满天”的伤感，只有“花落人间喜逢春”的欢乐。它也会调皮地躲藏在麦田里，待我寻它时，便会吹起麦浪涌来，有如奏乐，有如聆听冷雨。我也知道，你的呼吸还有亘古不变的民风。纯朴的微笑，亲热的邻里，让我乘着爱的翅膀，仿佛到了爱的天堂。于是，在宁静的春夜，我的心也随你起舞，脑中回荡的是我心弦奏的舞曲。心灵开始了飞舞，你已拨动了我快乐的心弦。
还记得我重拾你的感动。那是伤心的季节，依旧是我的季节。走在你为此铺筑的路上，想起马上又要离开你，那陌生的古道也熟悉起来了。遂环顾四周，空无一人。我不禁苦笑起来，喃喃道：“一人独行无人送，还是故乡好。无人送，自有故乡水，故乡风，故乡的树。”我于是望了望天空，笑了，我亲爱的故乡，那是我给你的回报啊!小树，你为我提供玩乐的场所，你找来了小鸟，蚂蚁来做我的朋友，这时，只有你会去了解十七岁少年真正的内心想法。我笑着，却掩盖不了泪水的流淌，是感动让我重新审视我亲爱的故乡。于是又一次捧起你的土壤，悄悄地装起，就当作我思念你的信物吧!又一次聆听，听见了我与你共同的乐曲，你用你亘古不变的容纳我的情怀，我用我一如既往的心灵，共同拨响了生命的心弦。
每一次的与你共处，总会带来对童年的那一份执著。你执著于你古朴的容脸，丰收的喜悦，邻里的温暖，我执著于我的心灵，我的心弦只为你而拨动。
[总评]
文笔细腻抒情，文章诗意充盈。笔调清新，别开生面。特别是文章第4节，既从“故乡”视角展开对“我”的深情，又从“我”的视角倾诉对“故乡”的依恋，对称表达，情趣横生，如一股清新之风，吹动读者心房。点题独到，变化中显层次，增强了文章的“纵深度”。变化中见机智，展示了作者的写作功力。
关键词：命题作文；题目解读
中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)1-065-001
写命题作文，对题目的解读是行文的关键。就本文而言，有三个词语至为重要：
一是“你”。“你”可以是人，也可以是物。写人，可以实写，写生活中实实在在的人，写心灵的碰撞、情感的沟通；也可以虚写，写历史上的某位名人，写读书的感悟、思想的升华。物，可以是某个物件，也可以是某篇作品，但是，不管写什么，都要以“物”为媒介拓展引入，来表现认识的加深，抒发人生的感悟。
二是“拨动”。这里的“拨动”，是“感动”、“触动”还是“震动”?应该说都未尝不可，但以前两者为最佳。显然，“拨动心弦”，应是内心真挚情感的一次充溢，是个人思想认识的一次升华。因此，“你”宜以正面、积极的人和物为主。
三是“我”。题目明确规定“拨动”的是“我”的“心弦”，这个“我”就是写作者本人，因此在写作过程中，首先要交代“拨动我的心弦”的原因，材料要相对详细，然后突出“拨动心弦”后的感受，也就是人生的感悟相对要具体，而不能蜻蜓点水，点到即止。
[佳作示例]
是谁拨动了我的心弦
黑夜沉沉，笼罩着大地，万物如同死一般寂静；寒风阵阵，吹掠着万物，世界如冰一样寒冷。然而，在这寒冷的夜晚，一点光芒照射出来，细看去，一盏明灯下，一位白发苍苍的老者正在奋笔疾书。最终，当他写下了最后一字，才释然一笑，翻过竹简，只见上面赫然写着两个大字——《史记》。
司马迁，是你拨动了我的心弦!
你出生于史官世家，先父一直都担任着汉朝的史官。你自幼酷爱历史，立志要写一本前无古人的史书。
理想越大，实现它也就越难，可你并不害怕。为了收集素材，你孤身一人在外游历，访遍名山大川，历史古遗。多少次，你攀登于绝顶；多少次，你涉水于激流，可你从不退缩，为了理想，你奋勇前进。
司马迁，你一心向前，从不退缩的执著拨动了我的心弦。
当你接替了去世的父亲，成为一名史官时，你发誓，要尽到史官的职责，秉笔直书。
那是一个战火纷飞、狼烟四起的年代。汉匈之间，战事不断。然而当—位叫李陵的将军率领五千步兵，与十万铁骑相敌。最后因寡不敌众。全军覆没，自己战败被俘。皇帝震怒了，他恼怒这位将军没有恪守最后尊严，给自己的国家蒙羞。他召集群臣，给李陵定罪。众大臣都唯唯而不作声，向皇帝的威严低头。而你凭着对李陵人品的了解，虽未亲临战场，却感到其中有因。你想到：“我是国家的史官，代表着历史，臣子可以屈从于皇帝，历史能吗?”于是，你站了起来，说出了客观的见解，一字一句，掷地有声。
司马迁，你的正直和勇敢拨动了我的心弦。
皇帝勃然大怒，把你下到牢狱，给你判了无道的酷刑。让你成为人们耻笑、鄙薄的对象。昏庸的皇帝，人们的冷漠，自己的屈辱，让你悲痛欲绝。你内心苦闷恍然，甚至想过一死了之。可你最后平静下来，你对自己说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”你想到了自己的理想，想到了曾经的努力，你没有放弃，于是你在痛苦之中，开始撰写那部“史家之绝唱，无韵之离骚”。寒来暑往，冬夏换季，整整一十九年，你毕生心血换来了一部《史记》。“桃李不言，下自成蹊”，你的功绩将被后人铭记。
司马迁，是你拨动了我的心弦。
[总评]
选择司马迁这一历史人物来做文章，有眼光!通过想像演绎，既符合了人物性格，又突出了文章主题。
是你拨动了我的心弦
伫立校园，远望你所在的方向，常常以为那是我心所属的天堂。偶尔，以为那是你的身影，待花落后，泪水已打湿花衣，却仍不见你。
原想，失去所有我至少还有你，因为我心弦的一次次鸣响，是你拨动的。你就是你，我心中的故乡。
还记得我聆听你的呼吸。那是春的季节，亦是我的季节。常常依偎在你所幻化的田野里，怀想天空，怀想你的风度。我知道，春风是你的呼吸，它会卷起野花漫飞，落过秋千，却没有“花飞花满天”的伤感，只有“花落人间喜逢春”的欢乐。它也会调皮地躲藏在麦田里，待我寻它时，便会吹起麦浪涌来，有如奏乐，有如聆听冷雨。我也知道，你的呼吸还有亘古不变的民风。纯朴的微笑，亲热的邻里，让我乘着爱的翅膀，仿佛到了爱的天堂。于是，在宁静的春夜，我的心也随你起舞，脑中回荡的是我心弦奏的舞曲。心灵开始了飞舞，你已拨动了我快乐的心弦。
还记得我重拾你的感动。那是伤心的季节，依旧是我的季节。走在你为此铺筑的路上，想起马上又要离开你，那陌生的古道也熟悉起来了。遂环顾四周，空无一人。我不禁苦笑起来，喃喃道：“一人独行无人送，还是故乡好。无人送，自有故乡水，故乡风，故乡的树。”我于是望了望天空，笑了，我亲爱的故乡，那是我给你的回报啊!小树，你为我提供玩乐的场所，你找来了小鸟，蚂蚁来做我的朋友，这时，只有你会去了解十七岁少年真正的内心想法。我笑着，却掩盖不了泪水的流淌，是感动让我重新审视我亲爱的故乡。于是又一次捧起你的土壤，悄悄地装起，就当作我思念你的信物吧!又一次聆听，听见了我与你共同的乐曲，你用你亘古不变的容纳我的情怀，我用我一如既往的心灵，共同拨响了生命的心弦。
每一次的与你共处，总会带来对童年的那一份执著。你执著于你古朴的容脸，丰收的喜悦，邻里的温暖，我执著于我的心灵，我的心弦只为你而拨动。
[总评]
文笔细腻抒情，文章诗意充盈。笔调清新，别开生面。特别是文章第4节，既从“故乡”视角展开对“我”的深情，又从“我”的视角倾诉对“故乡”的依恋，对称表达，情趣横生，如一股清新之风，吹动读者心房。点题独到，变化中显层次，增强了文章的“纵深度”。变化中见机智，展示了作者的写作功力。