论文部分内容阅读
课堂教学的本质是人际交往作用的过程，教学过程中传递的信息要为学生接受、加工、顺应或同化，需要教师与学生、学生与学生相互间展开平等而充分的多向交往。课堂交往技能训练有助于学生学会学习，学会交往，学会合作，为其生存、发展与成功奠定不可或缺的基石。
课堂内学生交往技能训练初探
【摘 要】
：
课堂教学的本质是人际交往作用的过程，教学过程中传递的信息要为学生接受、加工、顺应或同化，需要教师与学生、学生与学生相互间展开平等而充分的多向交往。课堂交往技能训练有
【机 构】
：
江西省赣州市于都县罗江前村小学
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
以健康及健康教育的研究成果作为基本的理论基础，采用文献资料法、访谈法、调查法等研究方法，分析了健康教育在高校体育课中实施现状以及应注意的问题，从而提出体育教学中实施健
学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写作文，首先要引导学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的，又是丰富多彩的，学生留心观察生活及周围的事物，能把平凡生活反映出来
作文教学变成了语文教学的重头戏。教师对之可谓是既爱又恨，大家都希望能“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。”但更多时候是空有雄心壮志而未能实现，令人感到遗憾。《国家语文课
泌尿系结石是泌尿科常见疾病,临床治法虽多,但疗效不甚满意,且多数患者不愿接受手术治疗.近几年来,我们采用硫酸镁、甘露醇配合中药治疗31例泌尿系结石急性发作疼痛及排石取
文章运用新课程理念，反思目前高中英语写作教学，结合一节公开课，利用听说与写作相结合的模式来拓展写作教学，从而提高高中英语写作教学的有效性。
笔者自1998年10月～2003年8月共收治腰椎间盘突出症72例,全部采用非手术治疗,即牵引合按抖复位法并结合内服中药治疗,有效率达94.4%.现报告如下:
《指南》在健康领域的“动作发展”中明确提出促使幼儿“具有一定的平衡能力、动作协调灵敏”和“具有一定的力量和耐力”的发展目标。协调性是神经系统兴奋与抑制互相协调配
干酵母的扩大培养级数、驯化培养、酒母添加量、温度等因素都会对刺梨果酒的发酵产生影响.以新鲜刺梨全汁为原料,接种经活化、驯化培养的酒母,控温发酵.试验表明,添加4%经驯