【摘 要】
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以有效性课堂教学为基本对职业学校的体育课创新发展开展科学研究,本文明确提出切实的体育文化改革创新积极探索方式方法,对推动职业学校体育课自主创新有实际意义,能够推动
【机 构】
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东营职业学院,山东 东营 257091
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以有效性课堂教学为基本对职业学校的体育课创新发展开展科学研究,本文明确提出切实的体育文化改革创新积极探索方式方法,对推动职业学校体育课自主创新有实际意义,能够推动教育在体育课层面的发展.在分析过程中依据实效课堂教学的基本内涵,对当今职业学校体育课中存在的问题开展具体研究,另外明确提出改革创新对策,为职业学校体育文化教育改革提供教学新思路.
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