【摘 要】
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儿歌可以说是最古老的文学形式之一,是儿童生活乐趣的折射,其曲调郎朗上口,情感真挚,有着十分广泛的受众,尤其是深受幼儿群体喜爱.现代学前语言教育改革过程中,引入儿歌教学,
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儿歌可以说是最古老的文学形式之一,是儿童生活乐趣的折射,其曲调郎朗上口,情感真挚,有着十分广泛的受众,尤其是深受幼儿群体喜爱.现代学前语言教育改革过程中,引入儿歌教学,能够促进幼儿注意力集中,启迪幼儿认知能力的提高,培养幼儿语言表达能力.因此,本文结合儿歌教学对幼儿的影响分析,探究在学前语言教育中引入儿歌教学的有效策略,以提高幼儿语言能力培养质量和效率.
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