“人工智能社会学”论纲:人工智能时代的社会学诠释

来源 :大数据时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanzhiming1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人工智能社会学作为人工智能时代的社会学诠释,具有重要的时代性价值和现实性意义。它属于社会学的一个分支学科,是应用社会学的一般原理、基本方法、研究路径和学科范式对人工智能时代的人类行为与社会关系进行分析、研究,重点探讨和解决人工智能时代的社会性问题。因此,本文旨在探讨"人工智能社会学何以可能"这一议题,重点就人工智能社会学的时代背景、研究对象、学科定位、学科特点、理论来源、核心范畴和基本内容等内容进行一个尝试性探讨。
其他文献
中国进入了新的时代,社会矛盾日益增多,传统社会管理思想无法满足人民生活需要。社会发展出现的问题迫切需要社会治理思想的指导解决,推进社会建设发展、满足人民生活需要。
为揭示单-双蜗壳离心泵的不同水力特性,应用商业软件FLUENT,采用RNGk-ε湍流模型和滑移网格技术,对单-双蜗壳双吸离心泵进行不同工况下三维非定常湍流数值模拟,得到不同蜗壳
以"关注阶段"理论为基础,对宁波市高中信息技术教师在新课程实施中的情感状态进行了研究。结果表明:目前宁波市高中信息技术教师在新课程实施中"个人化"阶段关注程度较高,对
针对移动Ad Hoe网络中按需平面距离矢量路由协议(AODV)建立路由时依赖洪泛技术,在城市高速移动的车载无线网络环境链路易断裂、网络延迟较大等问题,提出一种地图坐标辅助的改进
应用结构有限元软件ANSYS14.0,对钢筋混凝土框架结构设置楼梯间的模型进行弹塑性分析,与不考虑楼梯影响的框架结构进行对比,分析整体结构的自振特性、结构内力变化特点和罕遇
《义务教育数学课程标准》(2011年版)指出:"要让学生理解‘规定’的合理性,并在这个过程中学会数学思考,感悟理性精神。"因此,数学教师要理性对待"数学规定",让学生不仅了解
《全宋诗》著录诗人九千余人,卷帙浩繁,出之众人,因此不可避免会出现重收诗现象。对此,学界已做了不少修订工作,如陈新等人编著的《全宋诗订补》、张如安的《〈全宋诗〉订补
本文对环境工程CAD课程围绕实践操作为中心进行改革提出了一些自己的观点和建议,对该课程的教学内容、教学方法、课程衔接和考核方式进行了探索与实践。
[目的]调查四川省城市社区高血压、糖尿病病人对社区护士提供的慢性病管理服务的满意度,为社区护士不断改进慢性病管理服务提供参考依据。[方法]采用社区慢性病管理服务满意
结合作者多年的生理学教学经验,本文归纳了生理学教与学中常用的思维方法,主要包括:逆向思维法,逆推法,分析与综合,比较思维法,归纳与演绎等。给出了相应的实际教学应用例子