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【摘要】(不)等式是高中数学的重要内容之一,解法多种多样,应用非常广泛.数列(不)等式是数列与(不)等式的结合体,有关这类(不)等式的证明一直是高考以及各类考试的重点,有一定的技巧和难度.本文主要通过构造新数列的方法,举例说明了这种方法在解决两类数列(不)等式的证明问题时的巨大作用,希望能巩固学生的基础知识,开阔读者的视野.
【关键词】数列;不等式;数学归纳法
在高中数学的数列这块内容中,经常会碰到下述两种类型的证明问题:
【关键词】数列;不等式;数学归纳法
在高中数学的数列这块内容中,经常会碰到下述两种类型的证明问题: