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数学,是需要学生体验和感悟的,学生对数学的直观印象影响着学生对数学知识的把握能力.高中生在学习数学的时候,更加应该培养的应该是对数学知识的应用.这就使得高中数学教师对学生体验能力的培养进行了思考,想要帮助学生跨过数学学习的门槛.
论如何在高中数学教学中培养学生的体验能力
【摘 要】
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数学,是需要学生体验和感悟的,学生对数学的直观印象影响着学生对数学知识的把握能力.高中生在学习数学的时候,更加应该培养的应该是对数学知识的应用.这就使得高中数学教师
【机 构】
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贵州省遵义市遵义师范学院附属实验学校 563000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年42期
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