【摘 要】
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“新文科”概念的提出,是新时代经济社会发展的呼唤,是建设高等教育强国、推动我国高等教育内涵式发展、创新高等教育文科人才培养机制的重大举措。思政课作为“立德树人的关键课程”,要求思政课教师应该自觉地伫立于时代潮头,引领教育的发展,担当起新文科建设的排头兵。新文科战略背景下,如何推进高校思政课教师队伍建设,是一个急需解决的时代课题。
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“新文科”概念的提出,是新时代经济社会发展的呼唤,是建设高等教育强国、推动我国高等教育内涵式发展、创新高等教育文科人才培养机制的重大举措。思政课作为“立德树人的关键课程”,要求思政课教师应该自觉地伫立于时代潮头,引领教育的发展,担当起新文科建设的排头兵。新文科战略背景下,如何推进高校思政课教师队伍建设,是一个急需解决的时代课题。
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