论文部分内容阅读
榜样教育是我党思想政治教育的优良传统之一。榜样教育的操作过程为：选择榜样、宣传榜样和培育榜样三个步骤。
榜样教育的可操作研究
【摘 要】
：
榜样教育是我党思想政治教育的优良传统之一。榜样教育的操作过程为：选择榜样、宣传榜样和培育榜样三个步骤。
【机 构】
：
华中师范大学政法学院
【出 处】
：
农村经济与科技
【发表日期】
：
2009年8期
其他文献
英语新课程标准重点指出学生在英语学习中,首先需要具有扎实的语言功底,奠定基础后,才能展开较为通畅的语言交流.而对学生语言基本功的扎实及技能的培养需要从语音教学入手,
间作套种是农业上一项集约增产增收的措施。它的意义就在于在有限的土地上使温光水气土肥等资源得以充分利用,从而获取较大的投入产出效益。在应用间套技术时,要把握好趋利避
分层走班教学作为现代教育中的有效方式,在初中数学课程中有效应用,不仅可以调动学生的学习兴趣,促使学生在数学课堂上进行有效学习,还能对学生进行针对性的教育,实现因材施
有钱投资却无力经营,这是现阶段许多企业家面临的一个棘手的问题。日前,烟台昌隆赛特购物中心,聘请赛特这个职业操盘手运作企业,在烟台市的商业企业中开了先河。赛特作为我国
大量乡村债务的存在对农村经济的发展产生了极大的阻力,也阻碍了新农村建设的顺利推进。针对这一问题提出了化解乡村债务的基本思路,强调从两方面入手有效解决乡村不良债务：一
农业、农村和农民问题的成功解决．是我国实现现代化的关键。整个社会的价值观念、生活方式、生产方式更新和人口素质的提高，都离不开农民的现代化。作为中国现代化建设主体的农
随着我国经济的快速发展和人们生活水平的提高,人们对通信质量的要求也越来越高。在此条件下,要想保证通信业的稳定发展,就必须要寻找更加高效的光纤接入网技术作为支撑,从而