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本文着重探讨如何在识字教学中渗透汉字文化,从领略内涵、还原具象、深谙意蕴、区分音义、识记标记分别对汉字教学中部首、象形字、会意字、形声字及形近字进行剖析,使识字教学充满汉字文化,从而提升学生识字能力。
渗透汉字文化,提升学生识字能力
【摘 要】
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本文着重探讨如何在识字教学中渗透汉字文化,从领略内涵、还原具象、深谙意蕴、区分音义、识记标记分别对汉字教学中部首、象形字、会意字、形声字及形近字进行剖析,使识字教
【机 构】
：
同安区洪塘中心小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
：
2018年4期
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