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地理信息系统（GIS）是空间信息科学与技术的一个重要组成部分。近年来，GIS作为一个能获取、处理、分析、访问、表示以及在不同用户、不同系统、不同地点之间传输空间数据的计算机信息系统，已经广泛地应用于国民经济的各个领域和社会生活的诸多方面。GIS具有数据多来源、空间多层次、更新速度快、信息深加工、信息多时态、产品多形式、多精度需要的应用特点。在中学地理教学中，GIS不仅可以大大拉近学生和地理信息之间的距离，也为学生学习和认识地图、认识自己的生活环境，建立空间思维能力，起到了引导和推动作用。