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【摘 要】驾培管理系统通过指纹识别和网上管理系统对驾校进行系统化管理，为学员提供理论和实操的模拟练习环境，杜绝了替考现象，也使学员能够扎实的练好驾驶技术，大大减少了交通事故的出现。本文主要从需求和解决方案，以及软件系统的结构和功能等方面介绍了驾培管理系统的整个设计框架。
【关键词】驾培管理系统 指纹识别系统 网上管理系统
一、前言
随着人们物质生活水平的提高，拥有私家车已不再是梦想，驾驶技术已经成为生活当中的一门技术，学车的热潮开始了。这也带来了一系列的管理问题，特别是对驾驶员培训的管理提出了更高的要求，根据交通事故统计，三年以下低驾龄的驾驶员占事故责任人的70%，所以必须严把机动车驾驶员培训、考试管理，适时推出驾驶员管理系统。
驾驶员管理系统涉及驾校、考试管理中心、考试培训中心，它们的职能是：驾校收集学员信息，将报名学员相关信息提交给考试管理中心，考试管理中心审核通过（即报名成功）后，考试管理中心对报名学员统一制卡，并将卡发给驾校；如有个别学员卡丢失，可以向驾校申请，由驾校把信息申报给考试管理中心，考试管理中心进行单张补卡；学员如需理论培训、理论模拟或者驾操培训，可进行网上预约，预约成功后，到考试培训中心进行相应学习、练习和培训。整个系统要能实现联网，可以在线进行预约功能，充值功能、查询等功能。
二、系统设计
系统由管理软件和车载设备（车载式指纹IC卡计时管理设备、指纹采集、处理机制卡设备、驾培IC卡）两部分构成。
1.业务解决方案
普通驾驶员主要培训内容分为理论培训、理论模拟培训和实操培训三大类型，下
面针对不同的培训项目提出各自的解决方案，并制定了相应的业务流程。
理论教学解决方案成立理论培训中心，将具有理论培训资格的教练集中管理，采取上大课模式培训理论教学，学员通过网上预约或电话预约方式进行预约培训。
培训开始时，学员和教练都使用IC卡的方式进行签到和考勤。理论模拟培训解决方案成立理论模拟中心（考场），统一由模拟教员进行培训，采用学员网上预约，或者驾校统一的预约方式，预约成功后，由理论模拟中心统一安排进行理论模拟培训。
培训开始时，学员和教练都使用IC卡的方式进行签到和考勤。实操培训解决方案成立理论模拟中心（考场），统一由模拟教员进行培训，采用学员网上预约，或者驾校统一的预约方式，预约成功后，由理论模拟中心统一安排进行实操模拟培训。
培训开始时，学员和教练都使用IC卡的方式进行签到和考勤。该方案是采用实操计时设备上签到验证并训练的模式，要求开机后必须教练员插卡验证指纹，验证通过后显示可进行学员签到，学员可陆续插卡签到或插卡指纹验证签到，训练过程中的可更换学员训练时，同时依据要求可进行插卡验证或非插卡验证。
三、软件系统结构及主要功能
系统管理软件由智能IC卡管理子系统和网上自助服务子系统组成。
1.智能IC卡管理子系统
智能IC卡管理系统主要分为场地管理、信息管理、IC卡管理、设备管理、系统管理五大模块，各模块的主要功能如下。
场地管理：对理论教学、理论模拟、驾培场地进行管理。
信息管理：对场地、人员、卡、设备等信息统一管理，提供查询、汇总、统计、打印等功能；对于场地、人员、车辆等可按日期、批次、驾校名等不同方式进行查询、统计日报、月报等信息，实现打印和导出等功能。
IC卡管理：设置各类型卡的权限（如有效期等、功能等）和基本功能（如补卡、挂失、注销、充值、退卡等）。驾培IC卡分为教练员IC卡、学员IC卡、管理员IC卡、场管IC卡四种类型。
设备管理：对系统不同的硬件设备和设施进行统一管理。
系统管理：系统权限设置，日志管理等。
2.网上自助服务子系统
网上自助服务子系统主要由培训预约、在线充值、信息管理、学员报考申请、权限管理五个模块组成，各模块主要功能如下。
培训预约：学员用学员卡号和身份证号进行登录，进行理论教学、理论模拟、驾培模拟的在线预约，或者驾校统一进行培训预约。
在线充值：学员用学员卡号和身份证号进行登录，用网上在线支付系统进行学员卡充值。
信息管理：学员用学员卡号和身份证号进行登录，可按时间、场地等不同方式进行查询、打印自己的培训记录及培训明细等相关信息。
学员报考申请：学员在驾校报名后，驾校录入学员的相关信息姓名、年龄、住址、电话、指纹、照片等基本信息后，从网上提交给考试管理中心进行报考审核（注：考试管理中心审核通过后，由培训管理中心根据学员的基本信息制作学员卡，将卡发放给驾校）。
权限管理：该功能除系统管理员外都不可用，主要用于管理员设置不同使用对象的相关权限和功能。
四、小结
通过科学技术的运用使驾驶员培训管理水平得到全面的提升，从而规范驾校的市场竞争行为和教练员的执教行为，确保学员能够顺利完成教学大纲的规范学时，真正做到用高科技管理方法杜绝“速成”学员的出现，提高驾驶员培训质量和考试质量，同时使教练员、考试员队伍的素质得到改善。
参考文献
[1]李琳.基于Web Service的旅游管理系统的设计与实现. 北京邮电大学，2007
[2]谈娌娜.基于Web Service的内容管理系统的设计与实现.西安电子科技大学，2010
[3]张洪睿，董薇，许东霞.基于Web Service的教学管理系统设计与实现，2006
【关键词】驾培管理系统 指纹识别系统 网上管理系统
一、前言
随着人们物质生活水平的提高，拥有私家车已不再是梦想，驾驶技术已经成为生活当中的一门技术，学车的热潮开始了。这也带来了一系列的管理问题，特别是对驾驶员培训的管理提出了更高的要求，根据交通事故统计，三年以下低驾龄的驾驶员占事故责任人的70%，所以必须严把机动车驾驶员培训、考试管理，适时推出驾驶员管理系统。
驾驶员管理系统涉及驾校、考试管理中心、考试培训中心，它们的职能是：驾校收集学员信息，将报名学员相关信息提交给考试管理中心，考试管理中心审核通过（即报名成功）后，考试管理中心对报名学员统一制卡，并将卡发给驾校；如有个别学员卡丢失，可以向驾校申请，由驾校把信息申报给考试管理中心，考试管理中心进行单张补卡；学员如需理论培训、理论模拟或者驾操培训，可进行网上预约，预约成功后，到考试培训中心进行相应学习、练习和培训。整个系统要能实现联网，可以在线进行预约功能，充值功能、查询等功能。
二、系统设计
系统由管理软件和车载设备（车载式指纹IC卡计时管理设备、指纹采集、处理机制卡设备、驾培IC卡）两部分构成。
1.业务解决方案
普通驾驶员主要培训内容分为理论培训、理论模拟培训和实操培训三大类型，下
面针对不同的培训项目提出各自的解决方案，并制定了相应的业务流程。
理论教学解决方案成立理论培训中心，将具有理论培训资格的教练集中管理，采取上大课模式培训理论教学，学员通过网上预约或电话预约方式进行预约培训。
培训开始时，学员和教练都使用IC卡的方式进行签到和考勤。理论模拟培训解决方案成立理论模拟中心（考场），统一由模拟教员进行培训，采用学员网上预约，或者驾校统一的预约方式，预约成功后，由理论模拟中心统一安排进行理论模拟培训。
培训开始时，学员和教练都使用IC卡的方式进行签到和考勤。实操培训解决方案成立理论模拟中心（考场），统一由模拟教员进行培训，采用学员网上预约，或者驾校统一的预约方式，预约成功后，由理论模拟中心统一安排进行实操模拟培训。
培训开始时，学员和教练都使用IC卡的方式进行签到和考勤。该方案是采用实操计时设备上签到验证并训练的模式，要求开机后必须教练员插卡验证指纹，验证通过后显示可进行学员签到，学员可陆续插卡签到或插卡指纹验证签到，训练过程中的可更换学员训练时，同时依据要求可进行插卡验证或非插卡验证。
三、软件系统结构及主要功能
系统管理软件由智能IC卡管理子系统和网上自助服务子系统组成。
1.智能IC卡管理子系统
智能IC卡管理系统主要分为场地管理、信息管理、IC卡管理、设备管理、系统管理五大模块，各模块的主要功能如下。
场地管理：对理论教学、理论模拟、驾培场地进行管理。
信息管理：对场地、人员、卡、设备等信息统一管理，提供查询、汇总、统计、打印等功能；对于场地、人员、车辆等可按日期、批次、驾校名等不同方式进行查询、统计日报、月报等信息，实现打印和导出等功能。
IC卡管理：设置各类型卡的权限（如有效期等、功能等）和基本功能（如补卡、挂失、注销、充值、退卡等）。驾培IC卡分为教练员IC卡、学员IC卡、管理员IC卡、场管IC卡四种类型。
设备管理：对系统不同的硬件设备和设施进行统一管理。
系统管理：系统权限设置，日志管理等。
2.网上自助服务子系统
网上自助服务子系统主要由培训预约、在线充值、信息管理、学员报考申请、权限管理五个模块组成，各模块主要功能如下。
培训预约：学员用学员卡号和身份证号进行登录，进行理论教学、理论模拟、驾培模拟的在线预约，或者驾校统一进行培训预约。
在线充值：学员用学员卡号和身份证号进行登录，用网上在线支付系统进行学员卡充值。
信息管理：学员用学员卡号和身份证号进行登录，可按时间、场地等不同方式进行查询、打印自己的培训记录及培训明细等相关信息。
学员报考申请：学员在驾校报名后，驾校录入学员的相关信息姓名、年龄、住址、电话、指纹、照片等基本信息后，从网上提交给考试管理中心进行报考审核（注：考试管理中心审核通过后，由培训管理中心根据学员的基本信息制作学员卡，将卡发放给驾校）。
权限管理：该功能除系统管理员外都不可用，主要用于管理员设置不同使用对象的相关权限和功能。
四、小结
通过科学技术的运用使驾驶员培训管理水平得到全面的提升，从而规范驾校的市场竞争行为和教练员的执教行为，确保学员能够顺利完成教学大纲的规范学时，真正做到用高科技管理方法杜绝“速成”学员的出现，提高驾驶员培训质量和考试质量，同时使教练员、考试员队伍的素质得到改善。
参考文献
[1]李琳.基于Web Service的旅游管理系统的设计与实现. 北京邮电大学，2007
[2]谈娌娜.基于Web Service的内容管理系统的设计与实现.西安电子科技大学，2010
[3]张洪睿，董薇，许东霞.基于Web Service的教学管理系统设计与实现，2006