【摘 要】
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由于各历史时期社会结构、经济结构、教育结构等诸方面的不同,因此。对中小学校长的素质和能力要求也不同。当今的时代是世纪之交的时代,是信息技术高速发展的时代,我们当前的
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由于各历史时期社会结构、经济结构、教育结构等诸方面的不同,因此。对中小学校长的素质和能力要求也不同。当今的时代是世纪之交的时代,是信息技术高速发展的时代,我们当前的任务是培养二十一世纪的主人。因此,对中小学校长应具备的素质和能力,应对二十一世纪知识经济时
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