【摘 要】
：
图式是认知语言学中一个重要的概念。在图式理论解释听说过程的基础上,探讨了该理论对高职高专英语听说教学导入设计的指导作用。实践证明,在图式理论指导下的听说教学导入设
论文部分内容阅读
图式是认知语言学中一个重要的概念。在图式理论解释听说过程的基础上,探讨了该理论对高职高专英语听说教学导入设计的指导作用。实践证明,在图式理论指导下的听说教学导入设计,可使课堂教学达到事半功倍的效果。
Schema is an important concept in cognitive linguistics. On the basis of schema theory explaining the process of listening and speaking, this paper discusses the guiding role of this theory in the introduction of English listening and speaking teaching in higher vocational colleges. Practice has proved that under the guidance of the schema theory, the introduction of teaching in listening and speaking design can make classroom teaching achieve a multiplier effect.
其他文献
基于信息搜寻理论与出行决策过程,从出行者角度阐述了出行者进行出行信息搜寻的动机,并建立了机动车驾驶员的出行信息搜寻行为模型。在此基础上,解析了出行信息搜寻行为的具
教师的教学观念、教师角色决定着教师在实施和开发新课标时的参与程度和状态,左右着这轮新课程改革的推行。如何转变数学教学观念、教师角色,达到《新数学课程标准》的要求,
各个时代都有产生专属于那个特定时代的文化,贯穿了人类美术发展历程的始来.美术在介入不同时代文化的同时,获得了独特的时代身份.拓展美术观念的意义在于用我们自己的美术理
目标化管理是现代企业管理科学的重要组成部分,然而在英语专业教学中,传统的任务管理法常常耗时多、收效微,因此本文尝试将目标化管理理论应用到英语专业教学质量评价体系中,
背诵是我国语文教学的精华,它在实施语文素质教育中具有多方面的作用。本文在透视背诵对话过程的基础上,从健全人格和语文学习两个角度论述背诵的作用。
Memorization is th
大学英语学期测试是对学生英语学习状况的总结和检测,也是对教师学期教学任务的评估.大学学期测试受到英语四、六级的影响,多以阅读、听力、写作题型为主,使学生成为考试的学
本文分析高职单招班级学生特点、学业情况、英语教学现状,提出了要通过高效的课前准备、高效的教学互动、高效的课后巩固、高效的团队帮辅,进行高效英语教学,从而提高高职单
在日本文化中,日本的“内外文化”能够充分的表达日本人的行为模式和思维模式。我们通过对日本语言中的词语、动词人称代词以及敬语的研究分析,提出日本内在文化的实质和日本
论文从阅读材料、课堂设计、作业布置等三个方面对韩语报刊阅读课进行了初步探析,旨在为韩语专业报刊阅读课程的教学略尽绵薄之力.
本文旨在讨论权力话语对文学经典复译活动的影响。作者借助福柯“权力话语”理论的视角,从新历史主义诗学角度和复译实践活动史实方面阐述权力话语对翻译活动的操纵与影响。