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提高数学教学的有效性，既是一个过程，也是一种理念。初中数学作为学校教育的重要学科，负载着学生良好数学素养提高和创新品质培养等多重教育重任，利用课堂讨论提高数学教学。
如何利用讨论方式提高数学教学
【摘 要】
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提高数学教学的有效性，既是一个过程，也是一种理念。初中数学作为学校教育的重要学科，负载着学生良好数学素养提高和创新品质培养等多重教育重任，利用课堂讨论提高数学教学。
【机 构】
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贵州省龙里县第三中学 贵州 龙里 551200
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年22期
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