从比较法角度谈我国《职业教育法》之完善

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随着我国经济社会的迅速发展,职业教育不断出现新问题,1996年颁布的《中华人民共和国职业教育法》在应用性、演进性、理念定位、体系和配套制度等方面的问题愈加明显。通过对上述问题的分析,对比德国、澳大利亚两国职教法制定的相关经验,提出《中华人民共和国职业教育法》完善的建议。
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