有效培养乡村小学低年级学生口语交际能力的探究

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在我们的生活学习和工作中,口语交际能力决定了我们的个人沟通方式,口语交际也是一个人综合社交能力的体现.口语交际能力不是先天具备的,而是靠后天培养和锻炼.在乡村小学低年级语文课堂上,教师要重视学生口语交际基能力的基础培养,让孩子们在不同的交流中能够听得懂并且能自己表示出来.在交往中学会文明的用语,并且礼貌地与其他人进行社会生活上的交流.因此,在小学语文课程教学中提高低年级学生的口语交际能力十分的重要,是学校落实素质培养的有效方法.
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