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摘要：目的：观察整体护理程序在小儿腹泻护理中的应用效果。方法：选择2012年10月～2013年10月于我院就诊的腹泻患儿100例，随机将患儿分为观察组与对照组，对照组采用常规护理，观察组患儿使用整体护理程序，比较两组患儿的临床护理效果。结果：观察组患儿与对照组患儿在止泻时间、住院时间这两个方面均存在明显差异，P<0.05，具有统计学意义；观察组患儿与对照组患儿在护理满意度方面存在明显差异，P<0.05，具有统计学意义。结论：在小儿腹泻的治疗中应用整体护理程序能够有效促进患儿的恢复，提高护理满意度，值得临床推广应用。
关键词：整体护理程序；小儿；腹泻；护理
儿童由于机体的免疫功能和脾胃功能等较差，常易出现腹泻。小儿一旦出现长时间的腹泻便容易诱发脱水、呼吸道感染等并发症，对小儿的治疗产生影响，甚至可导致患儿出现严重的感染威胁患儿生命安全[1，2]。本研究对腹泻患兒进行整体护理程序，取得了较好的护理效果，现总结研究经验如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2012年10月～2013年10月于我院就诊的腹泻患儿100例，随机将患儿分为观察组和对照组，其中观察组50例，男患儿27例，女患儿23例；年龄2个月～7岁，平均年龄3.4±1.2岁；对照组50例，男患儿26例，女患儿24例；年龄2个月～7岁，平均年龄3.6±1.1岁。两组患儿在年龄、性别等方面均无明显差异，具有可比性。
1.2 治疗方法
对照组患儿进行常规护理；观察组患儿进行整体护理程序：?消毒护理：在对患儿进行护理过程中严格执行消毒隔离制度，医务人员在对患儿进行医疗操作时需及时进行手部的清洗消毒，同时对病房环境进行换气消毒，确保患儿不会发生交叉感染。?病情护理：对出现脱水症状的患儿进行补液，且在补液过程中需遵循先盐后糖、先浓后淡、先快后慢以及见尿补钾的原则；对存在发热症状的患儿使用物理降温的方法帮助患儿降温，同时令家长多给予患儿热水，适量减少衣被；对存在电解质平衡紊乱的患儿进行纠正，确保其代谢尽快恢复正常；在患儿治疗与护理期间严密监测其临床症状，如患儿出现精神极度萎靡、面色发灰、四肢冰冷、脉细数等症状时需高度重视，并立即报告医师对患儿进行救治。?身体护理：对患儿进行口腔护理，嘱咐患儿多饮温开水，保持口腔内部的湿润清洁；对患儿进行臀部护理：在患儿治疗过程中需注意保持患儿皮肤的干燥清洁，在患儿大便后及时进行温水清洗以避免患儿出现皮肤湿疹或感染等。?输液护理：小儿机体的耐受量与成人有很大差别，因此在对患儿进行输液过程中需对患儿进行严密的监察，避免患儿出现输液反应；同时在患儿进行输液过程中需观察患儿是否存在输液漏液、皮肤红肿甚至静脉炎等输液并发症的发生，如有异常及时进行相应处理。?生活护理：对患儿家属进行健康教育，令患儿家属保持自身及患儿的良好的卫生习惯，同时教育患儿家属在患儿的腹泻过程中不宜使用成人使用的止泻药物；合理安排患儿的饮食，除进行母乳喂养者均可进行4～6小时的断食，在患儿腹泻症状有所改善后方可继续进食[3～5]。
1.3 观察指标
观察并记录两组患儿的止泻时间、住院时间，并进行组间比较与分析；对患儿家属进行护理满意度调查，自满意、一般、不满意三个指标进行评价，满意度=满意率+一般率。
1.4 统计学处理
本次研究中所涉及的相关数据均需录入SPSS 17.0统计学软件进行统计分析，当两组数据间P<0.05时认为两组结果差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患儿治疗效果比较
由表1可见，观察组患儿与对照组患儿在止泻时间、住院时间这两个方面均存在明显差异，P<0.05，具有统计学意义。
2.2 两组患儿护理满意度调查结果比较
由表2可知，观察组患儿与对照组患儿在护理满意度方面存在明显差异，P<0.05，具有统计学意义。
3 讨论
小儿腹泻是一种临床上常见的由于多种病原体、多种因素共同作用所导致的患儿以腹泻为主要临床特征的疾病。当患儿长时间处于腹泻状态时其身体会发生脱水现象，严重的水电解质紊乱会导致患儿并发严重的并发症甚至出现死亡[6]。因此，对腹泻患儿进行有效的护理促进其病情的改善是具有一定临床价值的。本研究对腹泻患儿进行整体护理程序，研究结果显示，进行整体护理程序的患儿与进行常规护理的患儿相比，其腹泻症状改善的时间明显缩短，患儿住院时间也显著缩短，患儿家属对护理工作的满意度显著提升，因此我们认为，在小儿腹泻的治疗中应用整体护理程序能够有效促进患儿的恢复，提高护理满意度，值得临床推广应用。
参考文献：
[1]谢叶玲，黄燕玲，陆雅，等.精细护理模式在小儿腹泻中应用的效果评价[J].中国实用护理杂志，2012，28（30）：64-65.
[2]谢雪珠.小儿腹泻病应用整体护理的探讨[J].中国保健营养，2012，12（14）：2687-2688.
[3]苏能能，何立侠.临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用分析[J].内蒙古中医药，2014，11（9）：157.
[4]沙吾列·木塔力甫，朱慧洁.护理干预在小儿腹泻护理中的应用[J].当代医学，2014，5（8）：117-118.
[5]温治华，王利芳.整体护理程序在小儿腹泻护理中的应用[J].全科护理，2010，10（3）：195-196.
[6]田桂英.整体护理模式在小儿腹泻治疗中的应用研究[J].中国现代药物应用，2012，10（2）：102-103.
关键词：整体护理程序；小儿；腹泻；护理
儿童由于机体的免疫功能和脾胃功能等较差，常易出现腹泻。小儿一旦出现长时间的腹泻便容易诱发脱水、呼吸道感染等并发症，对小儿的治疗产生影响，甚至可导致患儿出现严重的感染威胁患儿生命安全[1，2]。本研究对腹泻患兒进行整体护理程序，取得了较好的护理效果，现总结研究经验如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2012年10月～2013年10月于我院就诊的腹泻患儿100例，随机将患儿分为观察组和对照组，其中观察组50例，男患儿27例，女患儿23例；年龄2个月～7岁，平均年龄3.4±1.2岁；对照组50例，男患儿26例，女患儿24例；年龄2个月～7岁，平均年龄3.6±1.1岁。两组患儿在年龄、性别等方面均无明显差异，具有可比性。
1.2 治疗方法
对照组患儿进行常规护理；观察组患儿进行整体护理程序：?消毒护理：在对患儿进行护理过程中严格执行消毒隔离制度，医务人员在对患儿进行医疗操作时需及时进行手部的清洗消毒，同时对病房环境进行换气消毒，确保患儿不会发生交叉感染。?病情护理：对出现脱水症状的患儿进行补液，且在补液过程中需遵循先盐后糖、先浓后淡、先快后慢以及见尿补钾的原则；对存在发热症状的患儿使用物理降温的方法帮助患儿降温，同时令家长多给予患儿热水，适量减少衣被；对存在电解质平衡紊乱的患儿进行纠正，确保其代谢尽快恢复正常；在患儿治疗与护理期间严密监测其临床症状，如患儿出现精神极度萎靡、面色发灰、四肢冰冷、脉细数等症状时需高度重视，并立即报告医师对患儿进行救治。?身体护理：对患儿进行口腔护理，嘱咐患儿多饮温开水，保持口腔内部的湿润清洁；对患儿进行臀部护理：在患儿治疗过程中需注意保持患儿皮肤的干燥清洁，在患儿大便后及时进行温水清洗以避免患儿出现皮肤湿疹或感染等。?输液护理：小儿机体的耐受量与成人有很大差别，因此在对患儿进行输液过程中需对患儿进行严密的监察，避免患儿出现输液反应；同时在患儿进行输液过程中需观察患儿是否存在输液漏液、皮肤红肿甚至静脉炎等输液并发症的发生，如有异常及时进行相应处理。?生活护理：对患儿家属进行健康教育，令患儿家属保持自身及患儿的良好的卫生习惯，同时教育患儿家属在患儿的腹泻过程中不宜使用成人使用的止泻药物；合理安排患儿的饮食，除进行母乳喂养者均可进行4～6小时的断食，在患儿腹泻症状有所改善后方可继续进食[3～5]。
1.3 观察指标
观察并记录两组患儿的止泻时间、住院时间，并进行组间比较与分析；对患儿家属进行护理满意度调查，自满意、一般、不满意三个指标进行评价，满意度=满意率+一般率。
1.4 统计学处理
本次研究中所涉及的相关数据均需录入SPSS 17.0统计学软件进行统计分析，当两组数据间P<0.05时认为两组结果差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患儿治疗效果比较
由表1可见，观察组患儿与对照组患儿在止泻时间、住院时间这两个方面均存在明显差异，P<0.05，具有统计学意义。
2.2 两组患儿护理满意度调查结果比较
由表2可知，观察组患儿与对照组患儿在护理满意度方面存在明显差异，P<0.05，具有统计学意义。
3 讨论
小儿腹泻是一种临床上常见的由于多种病原体、多种因素共同作用所导致的患儿以腹泻为主要临床特征的疾病。当患儿长时间处于腹泻状态时其身体会发生脱水现象，严重的水电解质紊乱会导致患儿并发严重的并发症甚至出现死亡[6]。因此，对腹泻患儿进行有效的护理促进其病情的改善是具有一定临床价值的。本研究对腹泻患儿进行整体护理程序，研究结果显示，进行整体护理程序的患儿与进行常规护理的患儿相比，其腹泻症状改善的时间明显缩短，患儿住院时间也显著缩短，患儿家属对护理工作的满意度显著提升，因此我们认为，在小儿腹泻的治疗中应用整体护理程序能够有效促进患儿的恢复，提高护理满意度，值得临床推广应用。
参考文献：
[1]谢叶玲，黄燕玲，陆雅，等.精细护理模式在小儿腹泻中应用的效果评价[J].中国实用护理杂志，2012，28（30）：64-65.
[2]谢雪珠.小儿腹泻病应用整体护理的探讨[J].中国保健营养，2012，12（14）：2687-2688.
[3]苏能能，何立侠.临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用分析[J].内蒙古中医药，2014，11（9）：157.
[4]沙吾列·木塔力甫，朱慧洁.护理干预在小儿腹泻护理中的应用[J].当代医学，2014，5（8）：117-118.
[5]温治华，王利芳.整体护理程序在小儿腹泻护理中的应用[J].全科护理，2010，10（3）：195-196.
[6]田桂英.整体护理模式在小儿腹泻治疗中的应用研究[J].中国现代药物应用，2012，10（2）：102-103.