【摘 要】
:
本文从形式、内容、时间三个方面阐述了少数民族汉语教学中第二课堂教学应注意的问题.
论文部分内容阅读
本文从形式、内容、时间三个方面阐述了少数民族汉语教学中第二课堂教学应注意的问题.
其他文献
我国民间工艺种类繁多、历史久远,其丰富的文化内涵蕴藏着中华文明的本源。时至今日,民间工艺在现代化浪潮推动下走向产业化道路。分析民间工艺产业化过程中人才匮乏、人才专
摘要:专业声乐教学与少数民族学生歌唱心理认同问题的出现,其根本原因是我国主流艺术文化地区发展不平衡问题,而在社会变迁与文化入侵的地问题上,我国广阔地域客观上起到对民族文化的守护作用。专业声乐教师应当研究专业声乐教学与少数民族学生歌唱心理认同问题对少数民族地区文化发展带来的障碍,从中华民族多元文化保护与传承的角度,研究切实可行的措施消除这一心理认同问题对少数民族学生专业教学的影响。 关键词:专业声
近些年来,额济纳胡杨林因人为及自然等多方面因素影响,其面积及数量急剧下降,由建国初的5.07万hm^2锐减到2.93万hm^2。为了保护这一乡土招牌树种,额济纳旗不断加强胡杨培育力
<左传>与<春秋>的关系,历来多有争辩,今人多以为<左传>为<春秋>之传,本文认为,<左传>与<春秋>各为自成体系的史书,并对各派观点进行了辨证.
通过构建创业意向的影响因素模型,在江苏省3所高职院校大学生中开展问卷调查,并采用结构方程模型证明:创业环境支持程度、个体社会网络、创业机会识别程度与高职院校大学生创
校企合作模式下,学生在企业实习的过程实质上是一种实境学习评价过程,其目的应是让学生认同这种评价并内化为更高的学习标准和目标,以提高学习力。实境学习评价体现了高职学
本文对收敛级数的一个性质进行了深入的探讨,阐述了其逆否命题在应用上的简便性和灵活性,并在此基础上,将正项级数的达朗贝尔判别法加以推广,使其形式多样化,在应用上更方便。
摘要:民族音乐是我国传统文化的重要组成,同时更是具有代表性的文化艺术形式。在高中音乐教学中,对民族音乐进行有效的鉴赏,不仅能最大限度提高学生的音乐鉴赏能力,同时还能发扬我国传统文化的魅力和及精神。下文论述中,笔者从民族音乐的魅力与特征出发,就音乐教学中开展民族音乐鉴赏的必要性及价值展开了论述,并围绕具体的措施提出了建议和意见。 关键词:音乐教学 民族音乐鉴赏 重要性 音乐是历史发展过程中,人们
社会转型期,农业进入纵深发展,农业的经营模式呈现多样化的发展态势。从传统意义上的第一产业到将经济、文化、社会和生态建设全面融入农业生产,休闲农业成为天然的载体。数千年
摘要:随着中国经济社会的高速发展,人民的生活水平得到很大提高,随之而来的,人们希望能够得到文化方面的满足。目前,我国文化既面临极大的机遇,也面临着前所未有的挑战,由此可见文化的发展是迂回、曲折的。21世纪的今天,多元文化已然成为国际文化发展的主流,就我国文化而言,音乐占了很大的比重,本文就新形势下高师视唱练耳教学的相关知识展开论述,旨在最大限度适应时代发展的需求,促进中国教育事业的历史性跨越。