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为了更好地在民族地区高中思想政治课堂教学中实施培养学生探究精神和实践创新能力为核心的教学,调查民族地区高中生的探究精神以及他们对当前民族地区高中思想政治课堂教学的评价既能揭示民族地区高中思想政治课堂教学的弱点所在,又能为教学实验提供依据。
民族地区高中思想政治课学生探究精神的调查分析——以广西河池市第三高级中学学生为研究对象
【摘 要】
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为了更好地在民族地区高中思想政治课堂教学中实施培养学生探究精神和实践创新能力为核心的教学,调查民族地区高中生的探究精神以及他们对当前民族地区高中思想政治课堂教学
【机 构】
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河池学院政法系
【出 处】
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河池学院学报
【发表日期】
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2008年S2期
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