浅析英语语言学在商务英语中的应用

来源 :校园英语·月末 | 被引量 : 0次 | 上传用户:afuren1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】英語语言学系统较为繁杂,即包括了英语基本元素中的词汇、语法等内容,同时也包括了文化、历史以及不同层级间联系的内涵要素。这在形成学习困扰的同时也客观上增加了其应用领域。本文在总结英语语言学特征及主要内涵的基础上,对其在商务英语中的应用进行分析,旨在为后续的实际应用提供必要帮助。
  【关键词】商务英语;英语语言学;应用研究
  【作者简介】胡霁,江西省信息科技学校。
  随着我国的不断开放,与世界的交流日益频繁,其中更是以经济交流为主。在此种背景下商务英语的应用范围相对较广。但是,从现有的实践经验中不难发现商务英语所涉及的范围相对较广,不仅需要从业人员具有必须的英语知识水平,更需要在商务词汇等方面具有较高理解。英语语言学是语言体统学科的重要分支,其强调英语语言元素的统一及逻辑架构。利用该理论对商务英语进行构建是一种可行方式。
  一、英语语言学的内涵及意义
  从英语语言学的定义角度来看,其是英语学习的关键性重要理论是几乎囊括了英语领域内所有知识以及不同知识间相关关系的综合学科。落实到具体的内容上来看,大致分为三个重要环节。
  一是英语启蒙理论:在此部分中重点对于英语中所涉及到的基础性知识进行讲解与传授,如词汇、语法、修辞等。但是值得我们注意的是其传授的是近乎原则性的理论框架,而非具体的知识体系。这一点在实践中十分重要。如在英语语言学中并不会告诉你abandon的具体词义,但是会重点分析其构词方法,此种模式可以在面对陌生词汇中取得一定的优势。
  二是理论体系。重点分析在英语语言学习与应用中所存在的知识体系。如社会语言学、文化语言学、习得理论等。从这些理论名称中便可以看出其更多的是英语这种语言与其他元素之间的互动。如文化语言学则是主要研究英语载体语言在与不同文化背景间的交流问题,也就是跨文化翻译的研究重点。该内容的研究有助于相关的工作中从具体工作环境下提炼翻译工作的要点,从而更为出色的完成相关工作。
  三是研究方法。所谓的研究法主要是指对不同内容的研究内容采用对应研究方式而获得准确信息的集合。在英语语言学中重点对如何解决应用中存在的问题进行方法导论教学。如调研法等。此部分内容则有助于帮助相关工作人员利用科学方法来解决工作中遇到的实际问题。
  二、英语语言学在商务英语中的应用
  从商务英语的应用领域来看,其大致可以分为传译、文本翻译等两大类,即强调了英语的听说能力,也包括了读写能力。由此可见商务英语领域内的英语水平需求较为全面,这也是需要利用英语语言学理论来进行全面指导的根本表现之一。
  1. 英语语言学在商务英语传译中的应用。所谓的传译主要是指利用听说的方式在不同群体间转换语言的语音文本。按照传译类别则可以分为日常传译、会议传译、同声传译等。其中同声传译由于缺乏与语言表达者之间的直接互动而更为困难。
  从英语语言学的基本要求来看在启蒙、理论和方法等三个均在其内具有较为明显的应用,其中启蒙与方法的应用最为广泛。启蒙由于涉及几乎全部的英语元素对于翻译而言具有至关重要的作用是不言而喻的。尤其是其对于单词构词法等底层理论的分析则更能够便于在商务英语传译中更为高效且准确的把握陌生词汇的含义,为商务传译提供必要的支撑。另一方面在传译过程中的方法导论内容对其的指导意义也是相对较大的。在具体的应用过程中利用方法导论形成传译结构下的思维定式,可以进一步提高传译的效率与时效性。另一方面在对目标的有效调研与分析层面上也是英语语言学体系内评估法的一种重要理论,尤其是在国际知名人物、领导人等传译领域内的应用作为广泛。
  2. 英语语言学在商务英语翻译中的应用。所谓的翻译按照不同的内容可以分为两个部分,即文件翻译与合同翻译两类。从本质来看合同翻译也属于文件翻译的一种,但是由于其具有较高的法律意义,是商务往来中的重要文本,故而对于准确性的要求更高,将之单列为一项。其他的文件翻译则包括了来往信函、产品设计、说明书等诸多内容。
  从英语语言学的基本要求来看在启蒙、理论和方法等三个均在其内具有较为明显的应用,其中启蒙与理论的应用最为广泛。启蒙由于涉及几乎全部的英语元素对于翻译而言具有至关重要的作用是不言而喻的。尤其是其对于单词构词法等底层理论的分析则更能够便于在商务英语中准确的把握陌生词汇与组合词汇的含义。而理论体系则提供了商务英语在跨文化、跨历史、跨领域间转换的重要基础,是提供方法论的必然来源。如在中美的商务谈判过程中往往会形成商务行为的不统一错失商务机会。其中从英语语言学的视角来看这是一种不同商业文化所决定的。从我国视角来看要先相处在生意,而在美国人的文化体系中商业与生活是要进行完全区隔的。商务英语的翻译工作当然也需要考量上述的文化背景因素,从而为商务沟通提供最优的语言建议。
  三、总结
  随着国际贸易的日渐普遍,商务英语需求越来越多。此种情况形成了人才与实际应用之间的矛盾。而在实际工作中利用英语语言学作为理论工作加以引导有助于相关工作的开展。在本文的具体研究过程中,首先对英语语言学的研究内容与内涵进行了总结与分析;其次按照商务英语的传译方向与翻译方向两个维度探究了英语语言学在其中的应用。希望通过本文的研究能够为今后的相关工作提供必要依据。
  参考文献:
  [1]张云清.高校商务英语学习者对翻转课堂体验的实证研究——以商务英语写作课程为例[J].山东外语教学,2018,39(01):54-64.
  [2]林竞,李传芳,余军.商务英语专业词汇门槛的设定——基于Range对2006—2015年《金融时报》和《财富》商务英语新闻的分析[J].厦门大学学报(哲学社会科学版),2018(02):165-172.
其他文献
【Abstract】Cohesion is the grammatical and lexical linking within a text or a sentence that holds a text together. It is related to the broader concept of coherence. There are two types of cohesion: gr
【摘要】受“应试教育”观念的影响,我国现阶段高中英语教学普遍呈现“教师努力灌输、学生竭力接收”的情况。长期以来,许多高中英语教师和学生都感到很困惑,尤其大部分学生表示出英语努力地进行机械式学习,成绩却难以得到提高的困惑,教师和学生对于高中阶段的英语教学和学习都表现得很无奈。这主要是由于教师在教学过程中片面重视了知识的强制灌输,而忽略了语言学习的本质,导致了教师教学效率低下,学生学习效率不高的现状。
【摘要】互文性分析属于批判话语分析的范围,近年来逐渐成为学者们研究的一个热点话题。随着相关研究的不断深入,其文本范围也在不断扩展,对于电视剧电影等文本的分析正在逐渐增多。本文以美剧《犯罪心理》第五季第四集的剧本为例,探讨其中包含的互文性内容以及其对电视剧的表达效果带来的影响。  【关键词】犯罪心理;互文性分析;效果  【作者简介】李洋(1992-),女,汉族,黑龙江齐齐哈尔人,哈尔滨师范大学,英语
在冬日奉献不同口味的法式迷你三明治,给这个冬季增添浪漫气息。法式传统小点朗姆巴巴酒意绵长,满满的朗姆酒充盈着蛋糕的细腻,开心果巧克力歌剧蛋糕把开心果精心熬制成酱,再结合法式歌剧蛋糕传统手法,给寒冷冬日丝丝香醇。冬日午后与至亲挚友围坐桌前,手捧热茶,共品小点,暖身、暖心。  更多详情请致电:(8610)59268281
【Abstract】Teaching college English for almost 16 years, the writer finds that many ofhis students have a poor understanding on English grammar (EG). This was proved by students’ compositions. From the
秦港股份作为“共和国长子”,作为国民经济的“晴雨表”,积极融入京津冀协同发展战略,既是我们应尽的责任和义务,又是一次难得的重大发展机遇。  与国内其他城市不同,这是一座以港而建、以港而兴的城市,作为清代光绪皇帝御批的唯一自开口岸,已有110多年历史的秦皇岛港,先后与100多个国家和地区有着贸易往来,是世界上最大的煤炭港。在秦皇岛港股份有限公司(以下简称“秦港股份”)成功登陆香港资本市场两周年之际,
“Like a boat of cypress wood” describes a woman with a strong personality who was defamed by the group and was neglected by her husband. She expressed her sadness and showed her determination to be un
【摘要】国家政治经济的不断发展科学技术水平的提高促使教育进一步发展,高校作为社会人才培养的重要场所,其相关教育教学模式及方式的选择则更为重要。高职医护英语词块对于高职校学生METS应试水平的提高有着重要的帮助作用,近年来PBL这一教学模式逐渐进入到高职医护英语词块的教学中去。本文关于PBL的概念定义、在高职医护英语词块学习教学中的实践方法原则要求以及实践结果等作出了简要分析。  【关键词】PBL教
【摘要】在高中教育阶段,英语知识难度、广度和深度均有所提高,阅读教学更是重点和难点,不仅是提升学生英语学习能力与阅读能力的关键途径,还是扩大与巩固英语语言运用能力的有效方式。不少高中英语教师都在尝试运用新的阅读教学模式,分级阅读也是其中之一,且效果不错。笔者针对高中英语如何进行分级阅读阅读作探讨,列举一些实践举措。  【关键词】高中英语;分级阅读  【作者简介】移燕,南京师范大学附属中学江宁分校。
【摘要】面对日新月益的学习环境,本文提出结合混合式学习环境特点,针对高职高专院校的专业用途英语教学,提出任务的设计与发布、任务的准备与实施、任务的评价与辅导以及任务的提升与展示四个阶段的高职高专生听说教学模式,为学生提供最优语言学习环境。  【关键词】混合式学习;任务型语言教学;听说教学模式;高职高专生  【作者简介】周尧(1986-),男,江苏盐城人,南通师范高等专科学校,讲师,公共英语教研室副