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教师专业发展是影响课程改革成功的关键。课程改革中的教师要着力解决理念更新的问题；惟有在先进理念指导之下的教育教学行为，才能为学生的全面、可持续发展创造条件。在新课程背景下，如何使得教师通过专业发展提升自身素质，从而为学生的学习提供高素质的教师，促进学生的发展理所当然成为了当今教育研究与改革的主题 。