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实验教学体系是应用型本科高校教学的重要组成部分,尤其对在经济和社会发展中越来越起到重要支撑作用的经管类教学中.本文通过对中国当前大学本科经管类教育体系应用性特点、培养目标定位、整体教学设计等影响因素和误区的分析,阐述应用型本科高校对学生专业实践能力培养教学特点.探讨并提出对我国应用型高校经管类实验体系建设的意见和建议.