论文部分内容阅读
目的:探讨检体诊断学实验课教学方法,提高教学质量.方法:通过强调诊断学的重要性,规范教师操作技能,理论、实践相结合,增强教学互动,丰富教学手段,改革考试方法等多种方法进行教学改革,并向500名本科生发放调查问卷进行教学效果评价.结果:检体诊断学实验课教学改革得到学生的肯定和好评.结论:通过突出检体诊断学实验课的重要性,应用多种教学方法有利于提高检体诊断学实验课的教学质量.