【摘 要】
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科学方法和科学世界观在解释＂人之现象＂特别是现象意识中的身-心关系时,似乎陷入了困境。这一困境源自近代科学关于事物存在方式的形而上学及其方法论。走出这一困境的根本出路
【机 构】
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中共浙江省委党校,浙江大学哲学系、语言与认知研究中心
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科学方法和科学世界观在解释＂人之现象＂特别是现象意识中的身-心关系时,似乎陷入了困境。这一困境源自近代科学关于事物存在方式的形而上学及其方法论。走出这一困境的根本出路在于重构形而上学。基于怀特海、德日进、威尔伯等人的努力,扩展了的＂一体两面论＂可以成为解释＂人之现象＂的新形而上学,它的核心是,任何事物既有外在性一面也有内在性一面,或者说,它既有第一人称视角体验的一面也有被第三人称视角观察的一面,而这两个面向在事物演化进程中是对应的。
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