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对于我国大部分农村小学封闭的音乐信息、落后的文化、缺少丰富的资源、专业音乐老师过少等问题，学校要开始引进专业音乐师资力量，然后根据日常教学情况，为学生科学安排学习时间、合理布置学习任务，这样可以使学生产生对音乐的兴趣。鉴于此教师要研究如何在农村小学开展音乐兴趣小组。
农村小学开展音乐兴趣小组活动的实践研究
【摘 要】
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对于我国大部分农村小学封闭的音乐信息、落后的文化、缺少丰富的资源、专业音乐老师过少等问题，学校要开始引进专业音乐师资力量，然后根据日常教学情况，为学生科学安排学习时间
【机 构】
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甘肃省兰州市兰州新区第五小学 甘肃 兰州 730000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年3期
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