ACCESS中实现读写OLE字段及制作WORD报表

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【摘要】在语文教学中,培养学生的思维能力,要从四方面做起:1.激发情绪,促其愿思;2.改进方法,教其会思;3.启发诱导,引其深思;4.多方开拓,导其多思。  【关键词】小学语文;思维能力;愿思;会思;深思;多思  语文课的基本特点是语言和思维的统一,离开了思维,语言就会不存在。因此,在教学中,如何培养小学高年级学生的思维能力,促进语言的发展,是语文教学改革的重要课题。通过课堂的实践,笔者认为,培养
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