初中道德与法治教学中加强学生德育工作的有效策略

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推动道德与法治学科教学改革应当格外关注对德育工作的有效落实,通过对学生进行价值观念的引导,让学生能够真正明确自身存在的不足,让学生的道德品质成长得到充分保障.法治学科本身在德育方面有着得天独厚的优势,通过对学生价值观念的有效引导,学生能够明确什么事情能做,什么事情不能做,并树立正确的人生观.
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