【摘 要】
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<正>近读《中学数学》(下),发表了多篇著名特级教师李庾南老师的课例,其中以单元教学的起始课居多,反复品味、赏析这些单元教学的精巧构思和教学立意,笔者发现李老师基于对数
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<正>近读《中学数学》(下),发表了多篇著名特级教师李庾南老师的课例,其中以单元教学的起始课居多,反复品味、赏析这些单元教学的精巧构思和教学立意,笔者发现李老师基于对数学的深刻理解,整合教材,找准学生的最近发展区,使得整节课流畅自然,又富有教学深度.笔者近期恰好有机会开设一节教学研究课,模仿了李老师单元教学的教学立意,构思了二根式乘除运算的单元教学,将乘除运算整合在第1课时教学,第2课时再
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