【摘 要】
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小学语文阅读教学的方法是多样的,记得好多位著名教育专家都曾经说过:“教学有方,但教无定方.”至于选用什么样的教学方法,应针对学生的实际情况,选用最适合学生的教学方法.
【机 构】
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安徽省淮南市潘集区第五小学 安徽 淮南 232000
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小学语文阅读教学的方法是多样的,记得好多位著名教育专家都曾经说过:“教学有方,但教无定方.”至于选用什么样的教学方法,应针对学生的实际情况,选用最适合学生的教学方法.选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的.新课改背景下,小学语文教学注重对学生阅读创造力的培养,基于此,文章从加强阅读训练;教会学生阅读技巧;加强课外阅读指导;发挥网络阅读优势;营造良好的阅读氛围五个方面探讨了如何培养学生的阅读创造力.
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