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有效的问题链设计可以提高导学的效果,形成课堂中有效的思维碰撞,达到学习问题的最终解决。本文阐述问题链的设计要求,发挥其更高的教学价值。
化学问题导学中有效“问题链”设计策略
【摘 要】
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有效的问题链设计可以提高导学的效果,形成课堂中有效的思维碰撞,达到学习问题的最终解决。本文阐述问题链的设计要求,发挥其更高的教学价值。
【机 构】
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连城一中,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年19期
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