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本文在高等师范院校数学教育专业中开设数学微格教学课程实践研究的基础上，总结出该课程的教学目标、课程内容、课程实施、课程的评价以及对在高师开设本课程的教学要求提出了具体建议，为提高数学准教师的教学综合能力开拓了一条有效的途径。
高师数学微格教学初探
【摘 要】
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本文在高等师范院校数学教育专业中开设数学微格教学课程实践研究的基础上，总结出该课程的教学目标、课程内容、课程实施、课程的评价以及对在高师开设本课程的教学要求提出了
【机 构】
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绵阳师范学院数学与信息科学系
【出 处】
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绵阳师范学院学报
【发表日期】
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2006年5期
【基金项目】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目（川教函[2004]392号）,绵阳师范学院“高等教育教学改革研究”项目（myjy04009）.
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