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研究目的：排球普修课技术考核是体育教育专业排球教学工作的一个重要方面，但在整个评价过程中，往往因主、客观因素，影响评定结果的准确、公正和合理性，为此需对技术考核和评价进行有意的探索。研究方法：文献资料法、实验对比法和调查访问法等。研究结果：通过对体育教育专业排球普修课现行的考核办法及评分标准存在的问题进行分析，设计出较合理的评价标准，以期为体育院系技术课的考核提供考核依据和理论支撑。